新員工培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。新員工培訓(xùn)是企業(yè)對員工最好的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是企業(yè)了解員工的途徑。新員工會(huì)在培訓(xùn)時(shí)充分地展示自己的全面形象，通過新員工培訓(xùn)可以加深企業(yè)對新員工的了解并記錄其表現(xiàn)，為以后人力資源管理和職業(yè)生涯管理等提供有效的信息反饋。

2021年12月14-16日，兔寶寶商學(xué)院在洛漾半島培訓(xùn)中心舉辦了為期三天的“青春飛揚(yáng)、砥礪前行暨兔寶寶商學(xué)院青桐計(jì)劃-新員工培訓(xùn)第60期”，共有29名新員工參加本次培訓(xùn)。此次采用多形式培訓(xùn)，使新員工快速具備基本素質(zhì)，同時(shí)助其更快的融入工作崗位。

團(tuán) 隊(duì) 破 冰

進(jìn)入新員工培訓(xùn)班，大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。各位學(xué)員來自不同部門和分子公司，一開始彼此之間都比較陌生，為了拉近學(xué)員之間的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們邀請了商學(xué)院湯鑫老師和姚思怡老師主持團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。

兩位老師配合默契，制造活躍氣氛，將團(tuán)隊(duì)游戲和團(tuán)隊(duì)精神結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識。游戲活動(dòng)使大家打破拘謹(jǐn)，建立友誼，漸漸放開自己，面對困難干擾也勇往直前，同時(shí)學(xué)員也懂得了溝通分配、團(tuán)結(jié)合作、團(tuán)隊(duì)信任的重要性。

六六一隊(duì)

全開隊(duì)

第三組說的都隊(duì)

第四小組說啥都隊(duì)

素質(zhì)教育漏網(wǎng)之魚隊(duì)

六六六隊(duì)

產(chǎn) 品 參 觀

在學(xué)習(xí)之余，商學(xué)院組織學(xué)員參觀了家居產(chǎn)業(yè)園，兔寶寶有自己獨(dú)立的生產(chǎn)車間和產(chǎn)品展廳。在參觀講解中，學(xué)員對產(chǎn)品有了一定程度的了解，在展廳體驗(yàn)中，兔寶寶產(chǎn)品也獲得了學(xué)員一致認(rèn)可。

學(xué) 無 止 境

拓展活動(dòng)之后，學(xué)員帶著團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。此次培訓(xùn)課程為《企業(yè)簡介》、《企業(yè)文化》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《公司規(guī)章制度》、《公司組織架構(gòu)解析》、《人力資源規(guī)章制度》、《交流會(huì)-標(biāo)桿優(yōu)秀員工談成長》、《信息化辦公軟件操作》、《商務(wù)禮儀》，通過系統(tǒng)的基礎(chǔ)類課程設(shè)計(jì)，提高新員工文化認(rèn)同度，使其更快更好的接收工作。

老師授課循序漸進(jìn)，條理清晰，課堂上結(jié)合案例或經(jīng)歷分析，適時(shí)的提問互動(dòng)，并加以小組積分比賽的方式，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中積極參與互動(dòng)討論，彼此之間互幫互助，共同進(jìn)步。

課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們“以考促學(xué)”檢驗(yàn)學(xué)員對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)結(jié)合課堂表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)參與等多項(xiàng)指標(biāo)來綜合評估。

根據(jù)最終積分及評估結(jié)果，評選出了優(yōu)秀學(xué)員及最佳小組！

優(yōu)秀學(xué)員：蔣雯、吳曉峰、王靜

最佳小組：第四小組

小組成員：聞欣杰、盛國贇、王敏雅、蔣雯、胡曉芬